Medienberatung
Unterrichtsbeispiele
Cat Stevens: Where Do the Children Play?

Kurzbeschreibung	Den Schüler/-innen wurde zunächst das Lied „Where Do the Children Play” von Cat Stevens mit Hilfe eines Cassettenrecorders vorgestellt. Danach wurde der Text ausgeteilt, der Song noch einmal gehört und mitgelesen. Ein gemeinsames Lesen im Chor brachte eine weitere Vertiefung, die anschließend mit Gitarrenbegleitung weiter intensiviert wurde. In der folgenden Stillarbeitsphase lasen die Schüler/-innen den Text und unterstrichen ihnen unbekannte Wörter. Der digital vorgegebeneText wurde dann im Computerraum in Gruppenarbeit weiter bearbeitet. Folgende Arbeitsblätter wurden in Partner- bzw. Gruppenarbeit erarbeitet: Vokabelliste/-tabelle mit Hilfe eines traditionellen Wörterbuches Vokabelliste/-tabelle mit Hilfe eines Online-Wörterbuches (Babylon) Vokabeltest Lückentext/-test Kreuzworträtsel aus Schlüsselwörtern des Liedtextes Im Laufe der Unterrichtsreihe wurde jeweils vor der Stunde das Lied gemeinsam gesungen. Eine Reggae-Fassung von „Big Mountain” wirkte noch einmal zusätzlich motivierend. Das Auswendiglernen des Liedtextes empfanden fast alle als leichte und selbstverständliche Hausaufgabe, die mit einem entsprechenden Test (s. Unterrichtsmaterial) überprüft bzw. abgeschlossen wurde.
Schulorganisatorische Bedingungen	Nach der einstündigen Einführung konnten die Schüler/-innen während der folgenden vier Doppelstunden den Computerraum mit 15 Arbeitsplätzen komplett nutzen. Gearbeitet wurde in Partnerarbeit, zwei Schüler je PC.
Medienerzieherische Bedeutung	Die Schüler/-innen erlernten mehrere Funktionen mit Hilfe der Textverarbeitung anzuwenden. Die Eigentätigkeit der Schüler/-innen wurde ebenso wie das Sozialverhalten in der Partnerarbeit stark gefördert.
Lehrplanbezüge	Es handelt sich hier im Grunde genommen um klassische Anwendungen der Textverarbeitung, die jeder Fachlehrer für seine Unterrichtsvorbereitung für Test- und Prüfungsphasen selbst nutzt.
Erfahrungen und Einschätzungen	Die Lernausgangslage in der Lerngruppe waren denkbar breit gestreut, von Schülern im zweiten bis zum sechsten (Englisch-)Lernjahr. Durch einen sehr hohen Anteil von „Seiteneinsteigern” in den vorausgegangenen Schuljahren war jegliche traditionelle gemeinsame Erarbeitung eines unbekannten Textes daher unmöglich. Die Erfahrungen mit der Arbeit am Computer waren durchgehend positiv. Die Schüler/-innen arbeiteten weitestgehend selbstständig, halfen sich gegenseitig mit Tipps und Tricks und waren jedes Mal enttäuscht, als das Ende der Unterrichtsstunden erreicht war.
Unterrichtsmaterial	Cat Stevens: Where Do the Children Play? Text mit Gitarrenakkorden Cat Stevens: Where Do the Children Play? Nur Liedertext Lückentext Gruppe A Lückentext Gruppe B Test Gruppe A Test Gruppe B Vokabelliste komplett Vokabeltest A Vokabeltest B